FORMACIÓN | Trabajo Social y Atención Integral Centrada en la Persona

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OBJETIVOS

La formación pretende:

• Conocer el modelo de atención centrado en la persona y sus ámbitos de aplicación.

• Dar a conocer a los y las profesionales del trabajo social los métodos, técnicas y herramientas de intervención social necesarios para desempeñar su labor en el ámbito de la atención centrada en la persona.

• Dotar a los y las profesionales del trabajo social de los conocimientos necesarios para el correcto desempeño de sus funciones en la aplicación del modelo de AICP.

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CONTENIDOS

MÓDULO 1. La atención integral centrada en la persona. Definición de atención integral centrada en la persona. Referentes teóricos de la AICP. Dimensiones de la AICP. Principios rectores de la AICP y criterios que los hacen posibles. La ética como referente de la AICP. Bibliografía.

MÓDULO 2. Aspectos normativos de la AICP. Referentes normativos de la AICP. Análisis normativo del nuevo paradigma de la AICP. Dificultases de la aplicación del modelo de AICP en la normativa vigente. Derechos y libertades fundamentales. Derechos sociales y políticos. Bibliografía.

MÓDULO 3. Ámbitos de aplicación de la AICP. Primera Parte. La atención sanitaria centrada en el paciente. Intervención comunitaria desde el modelo AICP. Bibliografía.

MÓDULO 4. Ámbitos de aplicación de la AICP. Segunda Parte. La AICP con personas en situación de discapacidad intelectual. La AICP en los servicios gerontológicos. La AICP en cuidados de larga duración: los servicios de atención domiciliaria. Bibliografía.

MÓDULO 5. Los y las trabajadoras sociales en el Modelo AICP. El papel de los y las profesionales en el modelo AICP. Cambios de roles y competencias profesionales. El perfil profesional requerido. El liderazgo y la gestión en el modelo AICP. Los y las profesionales del trabajo social como elemento esencial del modelo AICP. Bibliografía.

MÓDULO 6. El papel de la familia en el Modelo AICP. La relación entre familias, profesionales y personas usuarias. Implicación de las familias en el MAICP. Competencias y conocimientos de los y las trabajadoras sociales en relación a las familias. Pautas de intervención con familias desde el modelo AICP. La familia como objeto de atención profesional y pautas de intervención. El abordaje de situaciones de mayor complejidad. Bibliografía.

MÓDULO 7. Métodos y técnicas de intervención en el modelo AICP. El paradigma del curso de la vida. El conocimiento y puesta en valor de la persona. Plan personalizado de atención y apoyo al proyecto de vida (PAyV). Grupo de apoyo y consenso. Bibliografía

MÓDULO 8. El método de validación de Naomi Feil. Naomi Feil y el método de validación. Que es el método de validación. Objetivos del método de validación. Principios teóricos del método de validación. Instrumentos utilizados en el método de validación. Bibliografía

MÓDULO 9. Caso práctico. Estudio de la situación. Costumbres, hábitos y preferencias. Línea o trayectoria de vida. Genograma. Diagrama de relaciones sociales. Borrador del plan de atención y vida. Mapa de fortalezas y capacidades. Mapa de lugares significativos. Mapa de organización cotidiana y apoyo. Mapa de intereses, aficiones y actividades significativas. Bibliografía.

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