El Colegio Oficial de Trabajo Social de la Región de Murcia lamenta el rechazo a la moción para incorporar Trabajadoras/es Sociales a los centros educativos

Tal como defiende el Consejo General del Trabajo Social:
“Los y las trabajadoras sociales son figuras de referencia en relación a las necesidades sociales del alumnado, desempeñando funciones de detección, asesoramiento, intervención y coordinación frente a la violencia, así como para el bienestar y la protección del alumnado. Cuentan con formación especializada y competencias profesionales para coordinar el bienestar y la protección de los y las menores en edad escolar. Trabajan en red con los servicios sociales comunitarios y con los dispositivos de prevención de la violencia escolar. Durante décadas han venido desempeñando todas y cada una de las funciones que plantea el artículo 35 de la Ley, ejerciendo un papel profesional insustituible, avalado por la dedicación, la buena praxis y el compromiso profesional frente a la violencia escolar y los factores sociales que afectan negativamente al alumnado.”

Uno de los argumentos presentados para rechazar la propuesta fue que las funciones asociadas a la figura de Coordinador/a de Bienestar y Protección pueden ser asumidas por el Profesorado de Servicios a la Comunidad (PSC), figura que la administración considera idónea para ejercer este rol en los centros de Educación Secundaria. A este perfil, al que se puede acceder desde el Trabajo Social, la Psicología, la Pedagogía, la Sociología, Terapia Ocupacional o la Educación Social, se le encomiendan, además de sus funciones habituales, las responsabilidades previstas en el artículo 35 de la LOPIVI. Consideramos necesario señalar que el número de profesionales PSC en los centros educativos es actualmente insuficiente para dar respuesta a la demanda existente por parte del alumnado y sus familias, lo que podría generar una sobrecarga adicional en el desempeño de sus funciones. Asimismo, es importante destacar que en los centros de Educación Primaria esta figura no está presente, por lo que las tareas del Coordinador/a de Bienestar y Protección recaen sobre una o un docente que ha realizado una formación complementaria para ello según comunicó la Consejería de Educación el 25 de septiembre de 2024 durante la Jornada” Hacia una nueva Ley de Infancia y Adolescencia en la Región de Murcia”.

Desde el Colegio Oficial de Trabajo Social de la Región de Murcia seguiremos trabajando e impulsando acciones para que se reconozca a los y las Trabajadoras Sociales como figura de referencia para el ejercicio del rol de Coordinador/a de Bienestar y Protección en todos los centros educativos de la Región.