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CADIZ
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Curso online “Inteligencia emocional aplicado al Trabajo Social.” 40h

Lugar
Plataforma de Formación del CPTS.- Cádiz. Plazo de Inscripción hasta el 29de octubre de 2020.
Teléfono de contacto
956275601
Email de contacto
administracioncadiz@cgtrabajosocial.es
Precios
  • 40,00€ 1º Pago fraccionado. Colegiados/as en Cádiz en desempleo. Deberán aportar el certificado del SEPE. (Ver condiciones).
  • 50,00€ 1º Pago fraccionado. Colegiadas/os en el CPTS de Cádiz.
  • 140,00€ Pago único. No colegiados/as. Se debe aportar titulación académica.
  • 80,00€ Pago único. Colegiados/as en Cádiz en desempleo y estudiantes. Deberán aportar la documentación correspondiente.
  • 100,00€ Pago único. Colegiadas/os en el CPTS de Cádiz u otro. En caso de estar colegiada en otra provincia será necesario certificado de colegiación con fecha actualizada
Horario
del martes 03 de Noviembre al jueves 10 de Diciembre de 2020
Curso online “Inteligencia emocional aplicado al Trabajo Social.” 40h

RESUMEN: Con este curso el objetivo es adentrarnos en las emociones que nos acompañan en nuestro día a día como profesionales, reconocer y sacar el mayor partido que podamos. Así como generar un espacio de intercambio y desahogo con otros profesionales para prevenir el desgaste emocional que nos provoca la rutina en el trabajo.

DOCENTE:
Inmaculada Aparicio Gutiérrez.
Trabajadora Social, Antropóloga Social y Cultural, mediadora y Coach PCC certificada por ICF especialista en coaching de equipos e Inteligencia emocional. Gerente de Motiva-te Gabinete social y coaching.

EMPRESA: Motiva-te gabinete social y coaching. www.motiva-te.com

DURACIÓN: 40h

FECHAMITE DE INSCRIPCIÓN: Hasta el 29 octubre 2020.

FECHAS DE EJECUCIÓN DEL CURSO: Del 3 de noviembre al 10 de diciembre 2020.

LUGAR: Plataforma de tele formación del CPTS de Cádiz.

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN:
• Proporcionar aire fresco y nuevas energías a los trabajadores sociales invitando al alumnado a interactuar y a compartir en el foro situaciones reales en su rutina diaria, como nos sentimos, como nos hablamos, que emociones nos acompañan al trabajo, para ir más allá y combatir y/o prevenir ese desgaste emocional que en muchos casos ya se tiene, con Inteligencia emocional.
• Vivir una experiencia enriquecedora de crecimiento personal, que cree motivación para combatir la rutina en el trabajo.
• Reconocer, vivir y sacar el máximo partido de las emociones en sí misma, generando un espacio útil en el día a día.
• Aprender a utilizar la inteligencia emocional sacando su máximo potencial en el quehacer profesional.
• Generar un espacio favorecedor del desahogo y compartir experiencias.
• Trabajar emociones adaptativas y desadaptativas en situaciones reales de la vida cotidiana
• Reconocer, vivir y sacar el máximo partido de las emociones en si misma/o, con los compañeros/as y en las personas usuarias, generando un espacio útil en el entorno laboral.
• Desarrollar el valor de la responsabilidad.

CONTENIDOS:
MODULO 1: BIENVENIDA
Formadora.
Iconos del curso.
MODULO 2: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA.
2. ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
a. El concepto de emoción.
b. Los orígenes de las emociones.
c. Influencia de las emociones en la razón.
d. Emociones básicas.
e. Funciones de las emociones.
3. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
a. Identificar las emociones
b. Las emociones facilitan el pensamiento
c. Comprender las emociones.
d. Regulación las emociones
e. Inteligencia emocional como logro emocional y recurso fundamental para los Trabajadores sociales.
4. REVISIÓN HISTÓRICA AL CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
a. Los precedentes de la inteligencia emocional
b. Evolución del concepto de inteligencia emocional
c. Relación entre inteligencia emocional e inteligencia
d. Relación entre inteligencia emocional y otros procesos psicológicos básicos

*Actividad obligatoria para enviar a la formadora

DULO 3: ESTRÉS EN EL TRABAJO SOCIAL.
1. ENFOQUES EN EL ESTUDIO DEL ESTRÉS.
a. Algunos modelos teóricos en el estudio del estrés.
b. Indicadores del estrés.
2. ESTRÉS PSICOSOCIAL
a. Estrés psicosocial: El enfoque centrado en los sucesos vitales
b. Sucesos vitales y salud
c. Estrés laboral
d. El estrés diario y sus repercusiones
3. AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS.
a. Afrontamiento del estrés
b. Vulnerabilidad y resistencia al estrés.
c. Estrés y salud.
d. Estrés y síndrome de burnout en el Trabajo Social.

DULO 4. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADO AL TRABAJO SOCIAL.
1. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES EN EL TRABAJO.
a. La importancia de las emociones desagradables en el trabajo.
b. La importancia de las emociones positivas en el trabajo.
2. INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL.
a. Las emociones en el ámbito organizacional
b. El papel del autoconcepto y la comunicación en los trabajos.
c. El éxito y la inteligencia emocional
d. Necesidades emocionales en el ámbito laboral
e. Las emociones como una demanda de la organización: el esfuerzo emocional
f. Las emociones como una reacción al ambiente organizacional: el burnout o síndrome de estar quemad@.
Tipo test y actividad obligatoria de reflexión.

METODOLOGÍA:
Básica:
Se establecerá un calendario al comienzo del curso donde se indique la fecha de su inicio y su finalización, asimismo se detallará los plazos de entrega de actividades y de aportaciones en el foro.

Será obligatoria la participación en el foro. El alumnado deberá realizar una aportación por módulo. Siendo la tutora del curso la encargada de abrir el hilo de debate y dinamizar el mismo, así como de llevar el control de la participación del alumnado. Así el curso consta de 40 horas online, durará como máximo 5 semanas, por lo que el alumnado tendrá que realizar obligatoriamente 1 aportación al foro dentro de cada módulo. En total 4.

LOS FOROS.
Los foros virtuales constituyen una herramienta de participación que dan la posibilidad de interacción, aportando un valor agregado al aprendizaje: con debates, consenso de ideas y la construcción compartida de conocimientos. Este espacio le permitirá al alumnado realizar nuevas y tantas aportaciones quieran, construyendo los nuevos conocimientos de modo autónomo y colaborativo en cualquier momento del curso, sin que este sujeto a una hora concreta, ya que las aportaciones de los demás participantes y del propio alumnado quedan recogidas permanentemente durante la duración del curso, permitiendo responder y participar en cualquier momento.
El foro constituye una herramienta para la evaluación por parte del personal docente que lo imparte. Durante el curso, el alumnado podrá enviar cualquier consulta a la dirección e-mail de la formadora o a través del foro, la cual será respondida a la mayor brevedad posible.
Especifica:
Se realizarán ejercicios complementarios en los distintos módulos que comprenden el curso. Estos pueden ser de descubrimiento personal, de reflexión de distintos recursos audiovisuales y análisis de textos o artículos de interés docente.
Así mismo es obligatorio la realización de dos actividades obligatorias.
Estos ejercicios son individuales y serán enviados vía correo electrónico para su posterior evaluación. Todos ellos recibirán un feedback por parte de la formadora.

(Para cursos online con nuestra plataforma)
PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN MOODLE:
Moodle es una Plataforma de Gestión del Aprendizaje en línea, libre y diseñada para crear y ofrecer cursos en línea. Es de fácil manejo para el alumnado por su interfaz intuitiva y de uso sencillo.
Se entregará un manual al alumnado junto al usuario y contraseña una vez se realice la inscripción del curso.

EVALUACIÓN:
Obligatorio para todo el alumnado matriculado para superar la acción formativa y tener derecho a la emisión del certificado:
Al finalizar el curso será evaluado con un ejercicio tipo test disponible en la plataforma. El resto de módulos serán evaluados a través del análisis de los ejercicios individuales obligatorios correspondientes que realizarán y enviarán vía correo electrónico para su posterior evaluación. Dichos ejercicios estarán disponibles en la plataforma. De la calificación global de todos estos ejercicios individuales obligatorios teniendo presente los plazos de entrega, la participación en el foro y la implicación del alumn@ en el curso y la entrega en la realización de las actividades obligatorias se obtendrá la calificación global.

Igualmente se facilitarán ejercicios complementarios voluntarios para aquellas personas que deseen explorar más, al igual que recomendaciones de lecturas o vídeos.

PRECIOS:
•80€ Colegiadas/os en el CPTS de Cádiz en situación de desempleo (condiciones aquí) y estudiantes de Trabajo Social (necesaria la matrícula del curso actual).

•100€ Colegiadas/os en el CPTS de Cádiz u otro CPTS. En el caso de estar colegiada en otra provincia se requiere certificado de colegiación con fecha actualizada.

•140€ Personas no colegiadas. Se requiere aportar la titulación.

PERFIL DEL ALUMNADO: Profesionales del Trabajo Social y estudiantes.

MEDIOSCNICOS NECESARIOS: PC, Internet y correo electrónico

PROCEDIMIENTO PARA INSCRIBIRSE:
1. Inscribirse en esta página indicando todos los datos personales y de contacto. Incluir el nº de cuenta en caso de pago fraccionado.

2. Realizar el pago total o fraccionado por transferencia, a través de ingreso o tarjeta.

3. Enviar el justificante de pago y documentación necesaria al Colegio por correo electrónico.

4.El Colegio informará de la correcta inscripción o de si ha habido algún error. Los usuarios y contraseñas para acceder a la Plataforma de teleformación se envían el día antes o el día de comienzo del curso online.

FORMAS DE PAGO:
1ª Opción. Pago único. Se realizará el ingreso, trasferencia o pago por tarjeta de la cuantía total en el siguiente nº de cuenta:

(ES79- 0081-0340-50-0001022406) Banco Sabadell

Concepto: NOMBRE DEL ALUMNO/A + nombre del curso.

2ª Opción. Pago fraccionado. Solo para personas colegiadas en el CPTS de Cádiz.

Se realizará el ingreso, trasferencia o pago por tarjeta de la mitad de la cuantía total en el siguiente nº de cuenta:

(ES79- 0081-0340-50-0001022406) Banco Sabadell

Concepto: NOMBRE DEL ALUMNO/A + nombre del curso.

Será necesario incluir en la inscripción el nº de cuenta bancaria para la remesa automática del segundo pago, que se realizará a primero del mes siguiente al inicio del curso. Podrá indicarse por email al adjuntar el justificante de pago.

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA LA MATRICULACIÓN DEL CURSO:
Las inscripciones se formalizarán tras remitir al CPTS de Cádiz:
1. Comprobante de pago ya sea ingreso, transferencia o pago por tarjeta.
La documentación deberá ser enviada a través de correo electrónico: administracioncadiz@cgtrabajosocial.es
2. Las personas no colegiadas deberán hacer entrega de la copia de la titulación académica si fuera necesario o justificante de estar colegiadas.
3. Los colegiados/as que deseen acogerse a la bonificación por desempleo han de acreditar, con documentación expedida por el SEPE, los ingresos percibidos en caso de estar cobrando alguna prestación. Si por el contrario no se recibe prestación, esto también ha de ser acreditado. Ver condiciones aquí.
4. Las personas colegiadas en otra provincia deberán hacer entrega de un certificado de colegiación con fecha actualizada.

CERTIFICACIÓN:
•El personal docente determina los criterios de idoneidad para emitir la certificación.
•La certificación será realizada y enviada por el CPTS de Cádiz únicamente por vía electrónica una vez finalizado y aprobado el curso y no superando los 3 meses, salvo excepciones previo aviso del Colegio.

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN:
Como condición para dar por finalizado el curso, cada participante tendrá que cumplimentar de manera obligatoria, una encuesta de satisfacción que está alojada en la plataforma de teleformación.

AVISO LEGAL, CONDICIONES GENERALES DE CONTRATACIÓN Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD

•Para la inscripción al curso se debe aceptar el aviso legal, las condiciones generales de contratación y la política de privacidad (haz clic para acceder a toda la información) marcando la casilla correspondiente en el formulario de inscripción al que se accede pulsando “inscribirse”.
•Estas normas deberán ser aceptadas al realizar la inscripción en el curso.
•No serán admitidas las solicitudes con la documentación exigida incompleta.
•Si la documentación no se envía personalmente es necesario comprobar el envío de la misma.
•Se considerará como fecha de inscripción la de recepción de toda la documentación necesaria para la matriculación en el Colegio.
•En caso de que el curso se de baja por falta de matriculaciones se realizará la devolución del 100% del importe de la inscripción.
•Las anulaciones realizadas hasta 5 días naturales antes del inicio del curso tendrán derecho a la devolución del 80% del pago realizado. Posteriormente no existirá derecho a devolución alguna. No se devolverá el importe de la matrícula una vez enviadas, por parte de la secretaría, las claves para acceder al curso en caso de formación online o cuando este comenzado el curso en caso de formación presencial o semipresencial.